七合小の子どもたち
ドッジボール大会
4年生福祉体験
3年生市内巡り
児童集会
4年生社会科見学
2年生「いろいろいろみず」
授業参観・学年懇談・親学習プログラム
登校班会議
4年生パソコン教室
小児生活習慣病予防教室
5年生英語の授業
今日の内容は、“ プレイング○ ○ ○ ” “ イーティング○ ○ ○ ”などでした。ALTの先生と担任の先生二人組で、アウトプット(話す活動)を急がずに、インプット(聞く活動)を多く取り入れた授業を行っています。
作品展示
花壇整備
きっとこの後みごとに咲き誇ることでしょう。
みんなの昼休み
体育館では、「ジャンケン列車」「ふやしおに」、校庭では「けいどろ」「ドッジビー」「ドッジボール」「逃走中」が、縦割り班ごとに実施されました。夢中になって走り回る子ども本来の姿が学校中で見られました。
校内環境
《衛生検査結果》 ハンカチやテッシュ、つめなど
《今月の給食目標》
《クラブ活動紹介》
《昇降口 1年生》
《5年生 6年生》
朝の清掃
初めてのプール
歯科衛生士による歯科指導
委員会活動(福祉・図書・保健)
新体力テスト
プール授業(B&Gプールにて)
給食当番を始めました(1年生)
1年生英語の授業
昼休みの風景
さつま苗植え
愛情をかけて育て、実りの秋を迎えたいものです。
1年生学校探検
運動会(2)
運動会(1)
5月に入ってからの10日間あまりの練習期間でしたが、1年生から6年生まで、学年に応じた競技や演技を披露してくれました。
また、保護者や地域の方々のご協力も絶大なるものがあり、思い出に残るすばらしい運動会を開催することができました。
3年生「図工」の授業
運動会総合練習
運動会係打合せ
薬物乱用防止教室
「薬物乱用はダメ。ゼッタイ。」の合言葉のもと、薬物乱用は、心も体もぼろぼろにしてしまうので、絶対に手を出さない、誘われても断る、ということをDVDで見たり、ロールプレイなどをしながら勉強しました。子どもたちは、真剣に話を聞いていました。
運動会練習始まる
6年書写
避難訓練
授業参観・PTA総会・学年部会
昼休み
少し慣れてきました(1年生)
3年英語コミュニケーションの授業
交通安全教室
17日(木)、全校生で交通安全教室を行いました。指導員さんや警察官の話を聞いた後、校庭の模擬道路や実際の道路を使って横断の練習をしました。「右、左、右、横断!」の声が響きあっていました。「横断するときは、自分の目で確認すること」、「自宅から集合場所までが危険」との好評をいただきました。
後半は、3年生が模擬道路で、自転車の安全な走行の仕方を練習しました。
歯科検診
校医の先生から、「今年はよく歯がみがけていて、きれいな歯の子が多いですね。」との話がありました。
お花見給食
入学式
26年度がスタート
新任式では7名の先生方のあいさつがありました。その後始業式に入り、校長先生から「みんな仲良く」「しっかり勉強を」「体を鍛えよう」「交通事故にあわない」の話の後、学級担任発表がありました。
子どもたちのやる気に満ちたきらきら輝く瞳が、たくさんみられました。
修了式を行いました
3月24日(月)2校時目、体育館で修了式を行いました。国歌斉唱の後、修了証、進級賞が代表の児童に手渡されました。学校長からは、一年を振り返るということと、次年度に向けての励ましや期待の言葉がありました。最後に校歌を斉唱しました。児童のみなさん、進級おめでとうございました。
保護者の皆様、地域の皆様、1年間大変お世話になりました。おかげさまで、子供たちに大きな事故やけがもいなく、無事に過ごすことができました。これも皆様のご支援、ご協力の賜物と深く感謝しております。ありがとうございました。平成26年度もどうぞよろしくお願いします。
明日から春休みです
今日の授業
◎1年1組 算数の時間に、大きな数についてプリント学習をしていました。子どもたちは、一生懸命問題に取り組んでいました。
◎1年2組 思い出の絵本づくりと、学習プリントの整理を行っていました。どの子どもたちも、1年間で大きな成長が見られました。
◎2年生 図工の時間に、プラスチックで風車を作りました。羽となるプラスチックに、マジックで模様をつけていました。
◎3年生 学級活動の時間に、お楽しみ会を行いました。子どもたちは、みんなで楽しく活動していました。
◎4年生 総合的な学習の時間に、バリアフリーについてグループごとにまとめ、発表会の準備をしていました。
◎5年生 算数の時間に、プリントの練習問題を一生懸命解いていました。さすが5年生、すごい集中力でした。
今日の授業
◎1年1組 学級活動の時間に、友だちにお手紙を書いていました。
◎1年2組 お道具箱を持ち帰るので、片付けを行っていました。
◎2年 思い出箱の中に作品を入れたり、グループごとに話し合いを行ったりしていました
◎3年 体育の時間に、ボールを使ってゲームをしていました。
◎4年 算数の時間に、分数のたし算とひき算のプリントの確認をしていました。
◎5年 社会の時間に、プリントで確認をしていました。