3校時、5年生が理科の授業で、教材園に植えてあったカボチャの花の観察を行っていました。児童は、虫眼鏡で見たり、スケッチしたりと、一生懸命取り組んでいました。

1校時目、4年生、5年生の授業の様子です。4年生では、グループになって活動していました。5年生は、みんなで意見を発表しあっていました。どちらの学年も、いい表情で一生懸命授業に集中していました。

4校時目、1年1組の生活科の時間に、「夏のものを見つけよう」ということで、校庭周辺を散策し、夏の草花や生き物などを見つけスケッチしたり、メモしたりしていました。

2校時目、5年生を対象に、市保健福祉センターの保健師、栄養士をお招きし、小児生活習慣予防教室を開きました。講話では、まず血圧やコレステロールなどの生活習慣病の原因について説明がありました。続いて生活習慣病を予防するためには、食事や運動に気をつけることが大切であるという話がありました。子どもたちは、真剣に説明に耳を傾けていました。

本校では、学力向上策の一環として、朝の会終了後には朝セブン、清掃後は昼セブン、帰りの会終了後は放課後セブンと称して、100マス計算や漢字、音読など基礎学力の定着に向けた取り組みを数年来継続して行っております。子どもたちは、意欲的に一生懸命取り組んでいます。写真は、7月4日(木）の1年生の計算問題をやっている様子です。