４年生の２時間目は図工の学習でした。

新聞紙を丸めて棒を作り、それを組み合わせて立体作品を作っていました。

どうしたら立つのか、どんな形にすればいいのか黙々と試行錯誤したり、

友達と協力したりしながら、それぞれ集中して活動していました。