日誌

学校の様子

なかよし班活動

 2日になかよし班活動(1年生から6年生までの縦割り班)を行いました。
 奇数班はドッジボール、偶数班はおにごっこをやりました。掃除では一緒に活動していますが、なかよし班で遊ぶのは数少ない機会でとても楽しそうに遊んでいました。また、今回は5年生がリーダーとなって、事前に遊びを決めたり、みんなに説明したりしました。初めてのリーダーとしての活動で、戸惑う場面もありましたが、自覚をもって取り組むことができました。卒業に向けて、5年生が中心となって活動する場面が増えてきますが、新リーダーとして活躍してくれることと思います。

算数教室 学年交流活動

 26日に学年交流活動で「算数教室」を行いました。1年生はたし算の計算を6年生に教えてもらったり丸付けをしてもらったりしました。2年生はかけ算九九暗唱を4年生にできているかどうか聞いてもらいました。3年生は5年生にかけ算の筆算をお手伝いしてもらいました。上級生は優しく教えることができていました。また、下級生もうれしそうに取り組んでいました。
  
 

研究授業

 本校では学力向上のために様々な取組を行っています。その取組の一つ「国語科の授業改善」として教員全員の研究授業と授業研究会を行っています。25日は3年生の国語の研究授業を行いました。「資料から読み取ったことを発表原稿にまとめて、発表の仕方に注意して発表の練習をする」授業でした。一人一人がしっかりとまとめて、声の大きさや間の取り方など工夫しながらしっかりと取り組んでいました。また、放課後は、教員による授業研究会を行い、成果や課題について研究を深めました。 
 
 
            

校内漢字テスト

 今朝、今年度9回目の校内漢字テストが行われました。前もって出る漢字が示され、家庭学習で練習し(!?)漢字テストに臨みました。1年生から6年生まで熱心に取り組むことができました。次回漢字テストは2月21日に行われます。目指せ、一発合格。
    
 

上学年・下学年遊び

 毎週木曜日は清掃なしで『共遊』の時間です。19日は下学年(1,2,3年生)と上学年(4,5,6年生)に分かれて遊びました。下学年は、全員でのドッジボール、上学年は男女に分かれて、サッカーをしました。普段は学年だけの少人数で遊ぶことの多い本校児童ですが、今日は学年を超えたたくさん友達と生き生きと遊ぶことができました。