七合小の子どもたち
臨海自然教室2日目ー4
昼食はカレーが出ました。
体を動かしお腹が空いていたようでおかわりをする子が多かったです。

体を動かしお腹が空いていたようでおかわりをする子が多かったです。
臨海自然教室2日目ー3
海岸散歩をして砂浜の様子を見てきました。
海が荒れていて子どもの安全確保が難しいため、次に活動は砂の造形から体育館でのニュースポーツに変更しました。


海が荒れていて子どもの安全確保が難しいため、次に活動は砂の造形から体育館でのニュースポーツに変更しました。
臨海自然教室2日目ー2
集合写真を撮りました。
臨海自然教室2日目ー1
何事もなく全員元気に朝を迎え朝食を食べました。
施設での態度もよく挨拶やトイレのサンダル揃えなど事前指導の成果が見られ頼もしく感じます。



施設での態度もよく挨拶やトイレのサンダル揃えなど事前指導の成果が見られ頼もしく感じます。
臨海自然教室1日目ー11
海の図書館で読書タイムです。
睡眠前に心を落ち着かせながら集中して静かに過ごしています。

睡眠前に心を落ち着かせながら集中して静かに過ごしています。
臨海自然教室1日目ー10
海の展示館を見学しました。
海に関する情報を体験しながら学ぶことができたようです。




海に関する情報を体験しながら学ぶことができたようです。
臨海自然教室1日目ー9
お風呂に入って夕食です。
七合小学校で貸切状態でゆっくり食事ができました。
全員元気で過ごしています。




七合小学校で貸切状態でゆっくり食事ができました。
全員元気で過ごしています。
臨海自然教室1日目ー8
館内オリエンテーリングが始まります。
まず、班で作戦タイムをしています。
これから使う食堂やお風呂、制作実験室、海の図書館等、施設をチェックポイントを探しながら探検します。
まず、班で作戦タイムをしています。
これから使う食堂やお風呂、制作実験室、海の図書館等、施設をチェックポイントを探しながら探検します。
臨海自然教室1日目ー7
少し早めに自然の家に到着しオリエンテーションが始まりました。
施設の使い方の説明を真剣に聞いています。
これから始まる宿泊学習に期待と不安が混じっている様子です。
施設の使い方の説明を真剣に聞いています。
これから始まる宿泊学習に期待と不安が混じっている様子です。
臨海自然教室1日目ー6
カシマスタジアムでお弁当です。
朝が早かったのでお腹が空いてるようです。
お弁当が終わったらおやつタイムです。

朝が早かったのでお腹が空いてるようです。
お弁当が終わったらおやつタイムです。