今日は１・２年生を対象に、情報モラル教育の学習を行いました。

１年生は「まなびPC」の正しい扱い方について実践しながら確認しました。

２年生はネット依存について、映像を見たて考えたことを共有しました。

ルールを守って有意義に活用していきます。

講師の先生には大変お世話になりました。

　本日の昼セブンに、今年度１回目となる全校一斉漢字テストを行いました。

(１年生は２回目からの実施になります。）

家庭学習強調週間中でもあり、今日に向けて漢字練習に取り組む児童も多く見られました。

どの学年も集中して取り組んでいました。

今回のテストで確認した漢字を、生活の中で積極的に活用して定着させていきましょう。

　５時間目終了後、引き渡し訓練を実施しました。

訓練実施前に起きた地震では、訓練の成果が生きてすぐに机の下に入れた子どもたち。

その後の訓練も、落ち着いて行動することができました。

ご協力いただいた保護者の皆様、雨の中大変お世話になりました。

　情報モラルについての理解を深めるため、講師の先生を招いて学習を行いました。

子どもたちにとって身近なインターネット。正しく使っていけばとても便利で楽しいものでも、

使い方を間違ったり、ルールを守らなかったりすると危険につながることを真剣に学んでいました。

梅雨空の合間、猛暑の合間をぬって昼セブンはなかよしタイムを行いました。

前回縦割り班ごとに遊ぶ内容を決めてから、やっと実施できました。

ドッジボール、鬼ごっこ、十字鬼など、どの班もとってもいい雰囲気で取り組んでいました。

終了のチャイムに「早くない？」「楽しかった～」という声が聞こえていました。

今日の朝セブンは、上学年の読み聞かせがありました。

今回も３名のボランティアさんに来校いただきました。

対象が上学年ということで、今回はちょっと不思議だったり、

考えさせたりなどの楽しいお話を選んでいただきました。

３・４校時には、５年生の家庭科に３名のボランティアさんが来校されました。

前回教えていただいた玉結び、玉留めを用いてティッシュケースを手縫いしました。

子どもたちは、たどたどしい手つきでしたが、一生懸命取り組んでいました。

市の栄養教諭の先生を招き、食に関する指導を行っていただきました。

2年生と4年生の教室で行いました。

2年生は「かむことの大切さ」について

4年生は「野菜の働き」について

普段の生活を振り返りながら考えることができました。

朝の涼しい内にと、体育館でシャトルランに取り組んでいたのは3年生と4年生です。

新体力テストの種目の１つで、リズムに合わせて走り続ける持久力をみるものです。

限界まで走りきると、まだ走り続ける友だちに「がんばれー！」の応援が響いていました。

朝セブンの時間に、3名のボランティアさんによる読み聞かせを行っていただきました。

今日は、下学年の子供たちが対象でした。

リラックスしながら、笑顔で聞く表情がかわいらしかったです。

また来週もお世話になります。

今年の6年生は、合唱で音楽祭に参加することになりました。

コロナ禍の入学となり、歌う機会は少ない中での小学校生活だったかもしれません。

歌うことの楽しさや喜びを感じて中学校に向かってほしいと願っています。

まずは音取り、頑張っています。

今日はボランティアの方も来校いただきました。お世話になります！