１０日から、卒業式全体練習が始まりました。

これまで、各学年ごとに練習を進めていましたが、初めて全校生が顔を合わせ、「別れのことば」の練習を行いました。

今日は、声の大きさや間の取り方などを確認しました。

１０日は、４・５・６年生の中で、特に自主学習ノートの内容が充実していた児童に、校長先生から「努力賞」が渡されました。

５年生は、外国語科の時間に、オンラインでALTと交流を行いました。

何度か経験しているので、自己紹介をし合った後、活発に交流が行われました。

　6日、卒業式に向けて、５年生児童が体育館のシート敷きを行いました。

　５年生は、シート敷き、シートの水拭き、体育館通路清掃などに分かれ、自分の分担された仕事に一生懸命取り組みました。

　これまでに、委員会活動や清掃活動など、少しずつ６年生から引継が始まっています。５年生の働きぶりを見て、七合小のよい伝統が、しっかり引き継がれているなと感じました。

　本校では、学力の向上や個性の伸長、生きる力の育成のために、学校での学習だけでなく、家庭学習にも力を入れてきました。この１年間、自主学習に対する関心が高まり、学習の内容も学期を経るごとにどんどん充実していきました。

　6日、１～3年生の教室で、特に自主学習ノートの内容が充実していた児童（各学年１名）に、校長先生から「努力賞」が渡されました。