11月に実施する地域探訪の事前学習を行いました。那須烏山ジオパーク構想に係わる先生方においでいただき、ジオパーク構想やクジラの化石等について地図や写真をもとにわかりやすく説明していただきました。

「インフルエンザ治癒証明書」　から
　　　　　　　　　　　　　「インフルエンザ受診報告書」　に変更になります。

　インフルエンザに感染した場合、昨年度までは、医師による「治癒証明書」を提出していただいていましたが、今年度からは「インフルエンザ受診報告書」を学級担任に提出していただくことになりました。この変更により、インフルエンザが治癒した後に「治癒証明書」を発行していただくために、再度病院を訪れる必要がなくなりましたので、お知らせいたします。
　なお、「インフルエンザ受診報告書」は、那須烏山市、那珂川町の医療機関に備え付けてあります。また南那須中学校ホームページ「学校感染症・出停証明書関係」のフォルダからもプリントアウトすることができます。
　詳しくは、南那須中学校ホームページ「学校感染症・出停証明書関係」のフォルダをご覧ください。

　高根沢町町民広場を会場に、地区駅伝競走大会が開催されました。特設駅伝部は、日頃の練習の成果を発揮し、男子は２位、女子は優勝しました。区間賞も、男子１、女子３とすばらしい成績でした。代表選手がタスキをつなぎながら、見事にゴールをしましたが、駅伝部全員が応援し、自らの役割を一生懸命行った結果の、全員の見事なゴールでもありました。また、保護者の皆様には、応援をはじめ、送迎等々日頃よりご協力をいただき、感謝申し上げます。

　朝、生徒集会を行いました。今回は、生活委員会と整美委員会の発表でした。
　生活委員会は、衣替え後の制服の正しい着用について、整美委員会は、清掃アンケートの結果発表や、表面だけではく見えない部分までていねいにきれいにすること、そして相手のこと(清掃するところ)を考えてきれいにすることの大切さを発表しました。両委員会とも、聴く側にわかりやすい見事な発表(プレゼン)でした。

　剣道男子とソフトテニス男子の個人戦が県北地区会場で開催されました。それぞれ県大会という緊張感を実感しながら、戦っていました。この経験を今後の練習や試合に活かせるよう努めてまいります。また、保護者の皆様には応援等ご協力ありがとうございました。また、駅伝大会に向けて、２回目の試走を行いました。こちらも朝早くから準備等ありがとうございました。

　県大会に、陸上、剣道部、ソフトテニス部男子、サッカー部が出場しました。各部とも、本校代表として堂々と試合に臨んでいました。特に、陸上では男子走り高跳びで優勝することができました。日頃のまじめに取り組んできた練習の成果が結果として表れ、他の生徒にも良い刺激となると思います。優勝おめでとう。

　保健室前に、立腰に関する標語が掲示されています。各学級の代表作品で、すばらしい標語です。最優秀賞は｢座るとき　少しの意識が　習慣に｣(３年生)　優秀賞は｢立腰し　やる気スイッチ　押してみよう｣(２年生)　｢立腰で　心と体に　健康を｣(１年生)です。ABC/R運動として、姿勢を正して、｢あいさつ｣｢時間前行動｣｢清掃｣等進めてまいります。

　２年生は、１１月の職場体験に備えて、６会場(教室)に分かれて、事前学習を行いました。会場は訪問する職場毎で、職場まで通うのにかかる時間を確認したり、職場体験や事前訪問の際にご協力いただく担当者様へ電話連絡をする方法やマナーを学んだりしました。そして、その後、実際に電話をして、協力をお願いしました。

　昼休みは、給食委員(クラス毎の当番制)による配膳室の整頓・清掃があります。また、各部活動、委員会活動、安全に関する連絡・指導等行うこともあります。校庭では、テニス部等の自主練、サッカー等のボール遊びで楽しみながら運動する生徒等がたくさんおり、有意義な活動の時間となっています。

　水曜日1時間目は、全クラス道徳の授業です。公共の精神や情報モラル等について、｢より良く生きるための基盤となる道徳性を養う｣という目標のもとに行っています。

　特設駅伝部は、放課後の部活動前半に駅伝部としての練習を行っています。今日は、トラック１週を１分30秒台等、グループ毎にタイムを設定して、継続して走る練習を行いました。

　体育では、武道として剣道の学習を行っています。生徒は真剣に竹刀の使い方等聴いていました。そして、創生祭でご披露した作品がその授業を見守るように掲示されています。

　地域・郷土理解を目的に地域探訪を１１月に実施します。本日は、２年生が、市教委担当の先生に、事前学習として、長者ヶ平官衙遺跡等の説明をしていただきました。一層、郷土を愛する、誇りに思えるきっかけとなるよう進めてまいります。

　朝、学年毎に分かれ、学年集会を行いました。
　先生の話や学級の新旧役員のあいさつなど、学年で工夫して行いました。
　創生祭も終わり、新たな気持ちで、仲良く元気に学級、学年、学校生活を送れるよう支援してまいります。

　６時間目に、１年生の数学で、授業研究を行いました。生徒は、方程式の利用について、友達と相談し、その成果をグループ内でまとめ、発表するなど、意見の交流を活発にしながら、意欲的に授業に取り組んでいました。

　地区駅伝競走大会の会場である、高根沢町町民広場周辺で試走を行いました。実際のコースを、バスで、そして、実際に走って確認することができました。

　多くの、日頃からお世話になっている来賓の皆さん、地域の皆さん、保護者の皆さんのご来場の下、記念すべき５回目の創生祭が実施できました。
　英語スピーチから少年の主張、特設合唱部、クラス合唱、教科や委員会活動の発表、吹奏楽部の演奏、有志発表等々日頃の学習の成果や練習の成果を十分に発揮し、見事に自信をもって発表していました。また、後片付けも担当毎に手際よく片付けてくれて、すぐに終了しました。生徒一人一人の、そしてまとまりとして発揮する力の、特に表現力のすばらしさを実感できた創生祭でした。ご来場くださった皆様、ありがとうございました。

　明日の創生祭の準備や全校合唱の仕上げの練習を行いました。生徒会・３年生を中心に協力して活動しています。ステージ中央に、｢SMILE　～輝け　僕らの青春～｣の看板も設置され、明日始まるという実感もわいてきています。

　昨日に引き続き、全校合唱全体練習を体育館で行いました。当日と同様のパート毎の配置を行い、昨日の練習の反省を活かして行いました。歌声も大きくなってきました。生徒会役員が正面に立ち、リーダー・アドバイザーとなって、歌い終わったら修正点を伝えていくなど、生徒自らが創り上げる全体合唱を目指しています。

　放課後に、学校祭(創生祭)に出演する有志発表の練習を体育館ステージで行いました。今回は６組が出演します。ステージの幕の開閉状況等含めて、始めから終わりまでの状況を確認しながら練習していました。当日は、みんなを感動させてくれることでしょう。