今日は、前回の「那須烏山市について知ろう」の第２弾として、解石神社、和紙の里、太平寺へ行ってきました。
それぞれの場所でガイドの方々に説明をしていただき、子どもたちはしおりにメモをしたり、まなびPCで写真をとったりと熱心に学習をすることができました。

　今日の給食に【鮎のからあげ】が出ました。

　鮎は、川の藻を食べて育ち、カルシウムやミネラルが豊富な魚です。

　腸抜きの下処理をした後、下味を付け、でんぷんをつけたものです。

　頭や尾、中骨等は付いたままでしたが、15cm前後で、昨年度より小ぶりで食べやすく配慮されていました。

　骨に注意しながらよくかんでおいしそうに食べていました。

　今日給食のメニューは

　ごはん、ふりかけ、牛乳、鮎のからあげ、ほうれんそうのごまあえ、とん汁

　です。

　昨日、社会科見学でスーパーマーケット見学（かましん）に行ってきました。スーパーマーケットで買い物をする人が多いひみつを探すために、店内を見学したり、店員さんやお客さんにインタビューしたりしました。３年生の子どもたちはやる気満々で店内で活動していました。

　吹奏楽クラブが10月4日(火)の地区音楽祭に向け、校内で発表会を行いました。

　人数は少ないのですが、一人一人が自分の音をしっかり出すことができ、素晴らしい演奏に仕上げって来ていると思います。

　ぜひ、本番でも練習の成果が十分発揮できるようにしてほしいと思います。

　6年生がオンラインで他のＡＬＴと会話を楽しみました。

　いろいろな国の人たちと会話ができ自信につながったと思います。

　3年生が食育教室を受けました。

　栄養士さんから「健康になるための作戦を考えよう」というテーマで、朝ご飯の大切さについて学びました。

　今日の給食のメニューは

　中華めん、牛乳、野菜たっぷりみそラーメン、肉団子２、ツナサラダ

　です。

水に絵の具を混ぜ、思い思いの色水をつくって楽しみました。

同じ絵の具でも、人それぞれ少しずつ色が違うことに気付きました。

　１学期に行われた、新体力テストにおいて、３名の児童がＳ級に認定されました。

　Ｓ級は全種目において８点以上の成績を収めなければならず、苦手な種目があるともらえません。

　よく、柔軟性がなく体が硬い人は、長座体前屈で８点を取れず認定漏れになることがあります。

　栃木県教育委員会からの認定証ですので大切にしてほしいです。

　明日は、卒業アルバムの集合写真及び個人写真撮影の日です。

　６年生が、明日の撮影のために階段の清掃をしてくれました。

　きれいになった気持ちのよい階段で集合写真撮影ができとても助かります。

　何をするにも段取りは非常に大切ですね。

　今日の給食のメニューは

　ごはん、牛乳、ポークしゅうまい②、マーボー野菜炒め、キムチスープ

　です。

　気持ちの良い秋晴れに恵まれ、延期になっていた那須へ行ってきました。
殺生石、那須自然の家での自然観察、那須疎水の見学と盛りだくさんの１日でした。
みんなで食べたお弁当は、最高だったようです。
         

　本校出身の内藤未唯選手（荒川小ー南那須中ー石橋高ー神奈川大学２年）が10月10日(月)に行われる、「とちぎ国体」陸上競技ー成年女子ー5000m競歩決勝（13時15分競技開始）に出場します。

　出場選手のランキングは3位と表彰台を狙える記録をもっています。

　今年度の10000m競歩学生ランキングは2位とインカレでも大活躍をしています。

　また、今年の3月に行われた全日本競歩能美大会女子20km競歩では、見事、優勝の成績を収めていて、今回の地元開催である「とちぎ国体」で、ぜひ、活躍することを期待しています。

　今日給食のメニューは

　ごはん、牛乳、チキンカレー、花野菜サラダ、ゼリー

　です。

　４年生が、校外学習のため那須方面に出かけました。

　宿泊ではありませんが、ぜひ、集団行動やルールを守るといった基本的なことが学校外でできるとよいと思います。

　総合「那須烏山市を知ろう」の学習で、校外学習へ行ってきました。
今日は、荒川の河原とシモツケコウホネを見学してきました。
荒川の河原では、河原の様子やいろいろな石の観察をしてきました。
普段何気なく見ている石にも多くの種類があり、何万年もの時間をかけてここまで流れ着いてきたと知り、驚いていました。
また、シモツケコウホネは、全世界的に栃木県にだけに生息している珍しい植物で、絶滅危惧種だそうです。今日はその貴重なシモツケコウホネの花がさいているところを実際に見ることもできました。
 

ガイドの方々に詳しく説明をしていただき、とても貴重な学習をすることができました。

　6年生が家庭科でナップサックづくりに取り組んでいました。

　ミシンやアイロンを駆使して作品作りをしますが、友達どうして学び合いながら作業を進めていました。

　裁縫が得意な児童もいて、活躍していました。

　作品ができあがるのが楽しみですね。

　全校で一斉に視写をするトレーニングを実施しました。

　各学年で選んだ詩を写し、その後、想像力を働かせ絵に表します。

　そして、どの言葉を根拠にして絵に表したのか、線を引く作業をしました。

　文字を丁寧に各地からも必要ですが、速く書く力も求められます。

　速くて丁寧は矛盾するようですが、それらを両立させることを意識して文字を書く習慣を身に付けてほしいものです。

　今日給食のメニューは

　ごはん、牛乳、プルコギ風炒め物、チンゲン菜と豆腐のかきたまスープ

　です。

　10月22日(土)の南那須地区小学生陸上競技大会の選手選考会を兼ね、校内陸上競技大会が本日行われました。

　数年前までは、江川小学校と地区予選会を開催していましたが、それがなくなり、南那須地区の小学校すべてが校内での選考会を実施することになっています。

　今まで、合同体育等で練習した成果を十分発揮できた児童もいたし、あるいは、失敗をして悔しがる児童もいました。

　こういった緊張感をもって何かに全力で取り組む経験はとても貴重だと思います。

　6年男子80ｍハードル走では、12秒9とノースパイクではすばらしい記録が出ました。

　次は、スパイクを履いて本大会の新記録12秒1を破れることを期待しています。

今年度、学校全体で取り組んでいる視写タイムの様子です。

詩を視写し、その詩から連想される絵を想像して描いています。

どの児童も丁寧に、そして集中して取り組んでいました。

　2年生の給食配膳の様子です。

　今日給食のメニューは

　ミルクパン、牛乳、ブロッコリーとチーズのサラダ、チキンのブラウンシチュー、豆乳パンナコッタ

　です。

　5年生が外部講師を依頼して情報モラルについての授業を行いました。

　「安易な投稿で炎上」というテーマでＳＮＳへの投稿やインターネットでの発信についての注意事項を確認しました。

　ＳＮＳでのトラブルに自分が巻き込まれないよう、あるいは、加害者、被害者とならないよう細心の注意が必要だと分かったと思います。

　今日給食のメニューは

　ごはん、牛乳、納豆、豚肉と大根の煮物、ゆばのみそ汁

　です。

　本日、卒業アルバム制作を依頼しているオオヤカラーさんが来校して、委員会活動のメンバーの写真撮影をしました。

　マスクを外し、笑顔でよい表情を一生懸命につくっている様子がけなげでした。

　28日（水）には集合写真と個人写真の撮影があります。

　卒業式前にできあがる予定ですが、一生大切に保管する卒業アルバムですので、みんなが思い出に残るよう学校でも協力していきたいと思います。

　今日給食のメニューは

　ごはん、牛乳、野菜コロッケ、小袋ソース、切り干し大根の炒め煮、かんぴょうのみそ汁

　です。

　昨日の給食のメニューは

　ごはん、牛乳、鶏肉のねぎみそ焼き、小松菜ともやしの梅肉あえ、きのこ汁

　です。

　もうすぐ、とちぎ国体・とちぎ大会が開催されます。

　本市でも、10月8日(土)からアーチェリー競技が緑地運動公園であります。

　その会場に飾って、競技者や観客を気持ちよく迎えるためにのプランターを6年生がつくりました。

　各クラスで思いを込めたメッセージも書き、本番を楽しみにしています。

　本校の5，6年生は10月10日(月)にアーチェリー競技を実際に観戦します。

　また、アーチェリー競技の体験もできるので、ぜひ、アーチェリー競技に興味をもってほしいと思います。

　常に、本校では、玄関に花がかざってあります。

　花は、飾るだけで見た目も気持ちも明るくなります。

　玄関は「家の顔」ともいわれています。

　毎日出入りする教職員はもちろん、来客者にとっては学校の第一印象につながる重要な場所にもなります。

　本校で、玄関に花を飾っているのは、教頭です。

　自宅の庭でガーデニングをしている花を持ってきて花瓶に生けてくれています。

　とてもありがたいことだと思います。

　そういった心遣いができる子どもを育てていきたいと改めて感じました。

　6年の英語の学習では「スピーチをよりよくしよう」というめあてで授業をしました。

　その際、デジタル教科書を使った授業を行いました。

　今年度は英語専科とＡＬＴ2名の３名で英語の授業を行っているので、効果的な授業を展開することができています。

　英語についてご家庭でも話題にしていただけるとお子さんの英語力に驚くかもしれません。

　今日の給食のメニューは

　バターコッペパン、牛乳、オムレツ、ほうれん草とコーンのソテー、野菜スープ

　です。

体育のティーボールでは、ゲームをしています。
どんなふうに投げたら良いか、どんなふうに守ったら良いかと、友達同士で声をかけ合っています。
天気がよく、まだまだ暑さが厳しい日でしたが、いい汗をかきながら全力で取り組んでいました！！
 

理科では、空気鉄砲を使い、とじこめた空気の性質の学習が始まりました。
どうしたら遠くまで飛ばすことができるか、友達と競いながら楽しく学習をしていました。

　今日の給食のメニューは

　ごはん、牛乳、ささみカツ、キャベツの浅漬け、なめこ汁

　です。

　校庭から集会所・昇降口に向かう階段上にあったグレーチングの段差が安全点検でも指摘がありました。

　そこで、業者に依頼して段差解消をし、安全整備をすることができました。

　安全点検は、いろいろな目で実施することが大切です。

　また、すぐに対応することもさらに大切だと思っています。

　子どもが安心して学校生活が送れるよう、今後も安全確保に努めていきたいと思います。

　栄養士さんが来校して、2年生に食育教室を実施しました。

　「よくかむことのたいせつさをしろう」というめあてで行いました。

　栄養士さんから

　ひ　・・・肥満予防

　み　・・・味覚の発達

　こ　・・・言葉の発音

　の　・・・脳の発達

　は　・・・歯の病気予防

　が　・・・がん予防

　いー・・・胃腸快調

　ぜ　・・・全力投球

と「卑弥呼の歯がいーぜ」という言葉でまとめをしました。

　今日の給食のメニューは

　ごはん、牛乳、うさぎ型ハンバーグのケチャップソースがけ、かんぴょうサラダ、いものこ汁

　です。

　本校の学習指導の課題のひとつとして、「読書」があげられます。

　朝の学習やすき間時間にすぐ読めるように自分専用のバックを机の横にかけるようにしています。

　しかし、図書室を利用する子どもとしない子どもで2極化が進んでいます。

　そこで、少しでも本に興味をもってもらい、家でも読書をする習慣を付けさせるための方策を考えています。

　国語科で学習した発展学習として、同じ作者の本を紹介するコーナーを図書館教育担当教員が設置しました。

　読書の楽しさが分からないまま大人になると人生80年の期間、ある意味、かわいそうに思えます。

　他にも趣味として人生を楽しめるものはたくさんありますが、読書をすることで、ふだん使わない脳が鍛えられるようですので、小学生のうちから家庭でも読書について何か対策を考えていただけると助かります。

遊具庭で、生きもの探しをしました。

バッタやカナヘビなど、いろいろな生きものにふれあうことができました。

　５年生は算数を３クラスに分け、少人数で「奇数と偶数」の授業を行っていました。

　６年生の水溶液の性質の授業の様子です。

　２年生の音楽科の授業の様子です。

　６年生の図画工作科の授業の様子です。

　このあと、色砂と水のりで仕上げていくようです。

　３年生の音楽科の授業の様子です。

　２年生の図画工作科の授業で工作をしていたので紹介します。

　今日の給食のメニューは

　米粉パン、牛乳、野菜のにんにくじょうゆあえ、焼きそば、セレクトデザートクレープ

　です。

　今日の給食のメニューは

　ごはん、牛乳、ヤシオマスの塩焼き、ほうれん草とササミのあえもの、どさんこ汁

　です。

　ベースボール型ゲーム（ティーボール）の学習の様子です。
相手に正確にボールを投げたり、両手でボールを受けたりすることから練習を始めました。
何度も練習をすることでこつをつかみ、上手にキャッチボールをすることができるようになりました。
また、バットにボールを当てる練習も行い、「早くゲームをしたい！」という声が聞こえてきました。

　今日の給食のメニューは

　はちみつパン、牛乳、かぼちゃひき肉のフライ、小袋ソース、コーンサラダ、野菜とウィンナーのスープ

　です。