学校の様子

2019年6月の記事一覧

こころあったかメッセージ

 第2学年の廊下に、「こころ あったか メッセージ」があります。「体育祭で発見! 友達の良いところ」というテーマで、友達の名前を入れて、良い行い、良いところをハート型のメッセージとして掲示されています。
 内閣府の「こども・若者白書」(H26)では、日本のこども・若者は、自己肯定感がアメリカやお隣の韓国等と比べてもたいへん低い結果となっています。友達から、先生から、そして、家族から、「自分の良いところ」を教えてもらい、自信をもって生活を送ることが大切と実感します。

中学校総体陸上競技大会南那須地区予選会

 日曜日、雨で1日順延されましたが、予選会が大桶運動公園で開催されました。
 本校生徒も、自己記録の更新や学校代表として、一生懸命に取り組んでいました。
 また、競技前のテントの設営や競技運営の手伝い、片付けなど、生徒は、きちんと取り組んでくれており、みんなの力ですばらしい大会となりました。
 中学時代は、特に、運動や文化面でたくさんの経験をして、自己の成長につなげてもらいたいです。 
 保護者の皆様には、練習や当日の準備、応援等ご協力をいただき、ありがとうございました。
※最後に、3年生は、特設部として卒業アルバムの記念撮影も行いました。

吹奏楽部合同練習

 土曜日に、吹奏楽部は、江川小・荒川小の吹奏楽・金管演奏をしている児童との合同練習会を本校で開催しました。本校吹奏楽部生徒は、先輩として全体練習やパート毎の練習で中心となって取り組んでいました。将来本校に入学する小学生との交流の機会としても貴重な練習会となりました。ご協力くださいました保護者の皆様、ありがとうございました。

陸上練習

 土曜日の地区陸上大会に備えて、放課後の練習にも一層熱が入ってきました。
 選手は、「もう1回走りたい」など、積極的に自己記録の更新に努力しています。また、リレー練習など、学校代表としても頑張って取り組んでくれています。

人権講話

 5校時目、市の人権擁護委員さんをお招きし、人権講話を開催しました。
 テーマは「インターネット上の人権について」で、委員さんのSNSに関わる人権のお話やDVDで「SNSに潜む危険」(書き込む内容・載せる動画)を視聴しました。ビデオでは、SNSの利用により、どんな危険があるのか、どう対応すれば良いのかなど、人権の立場から具体的に説明しており、中学生にとって、たいへん参考になりました。また、最後に、人権擁護委員さんより、「みんな大切」という人権の基本を教えていただくとともに、「ともだち」という谷川俊太郎さんの詩を紹介いただきました。

歯科指導

 1年生は、クラス毎に、歯科衛生士さんから歯科指導をしていただきました。
 むし歯や歯周病予防について、具体的な資料を用いて、わかりやすくご指導いただきました。そして、歯や口腔の衛生に自らつとめなくてはたいへんなことになることを実感できました。また、歯の染め出しによる正しく効果的なブラッシングの仕方等も学ぶことができました。

給食訪問・陸上大会を前にした食事について

 本日、給食訪問として、栄養教諭の水井先生が1年1組で「スポーツと栄養」「補食の5アイテム」等の食育等に関わる指導を行いました。続いて、昼休みには、学校代表として地区陸上競技大会に参加する参加する生徒に、「朝食の大切さ」等について、わかりやすく教えてくれました。

学年集会

 朝、授業前に学年毎に学年集会を行いました。
 各学年で、体育祭での学年競技の表彰式を行ったり、生活面の確認を行ったり、学年に応じて工夫して実施しておりました。

移動音楽鑑賞教室

  午後は、那須烏山市教育委員会の御支援をいただいて、本校体育館で開催された移動音楽鑑賞教室に、全学年で参加しました。声楽家の皆さんから、混声四重奏、発声練習の方法、オペラ「セビリアの理髪師」等、すばらしい歌唱を聴くことができました。ユーモアのある解説もしていただき、楽しく心の栄養になるすばらしい移動音楽鑑賞教室でした。本校生徒も、声楽やオペラへの関心が増した、貴重な体験となりました。出演者の皆様、スタッフの皆様、ありがとうございました。

スケアードストレイト交通安全教室

 午前中、1年生は、烏山中に移動して、「交通の危険性を感じ、安全に留意して登下校をする」「スタントマンによる事故の実演により、事故に遭うときの危険な場面とその怖さを実感する」ことを目的とした、スケアードストレイト交通安全教室に参加しました。
 那須烏山警察署、安全運転管理者那須烏山地区協議会、那須烏山市等の御支援をいただいて実施できた教室です。
 生徒は、具体的な事故の例を実際のスタントマンによる再現と状況説明から、正しい自転車の乗り方、安全確認の重要性、自転車も乗れば車と同等の扱いである等、あらためて確認することができました。
 安全な自転車の乗り方、登下校等に活かしてまいります。