１７日（木）、４年生が親子活動を行い、デジタルアルバムと親子手型を作成しました。

デジタルアルバムは、ご家庭から持ち寄った写真データで作りました。

手型は、手のひらにインクを付け、親子で並べた手型をとりました。

１５日（火）の５校時、パーカッションアンサンブル「Parfait」の皆さんをお迎えして、音楽鑑賞教室を開きました。

曲目は「情熱大陸」「トルコ行進曲」「アフリカンブルース」「剣の舞」「テキーラ」等でした。

児童はどの演奏も楽しく聴いていましたが、江川小の校歌を演奏してくださったときは、演奏に合わせて元気な歌声を響かせていました。

〈児童の振り返り〉

「わたしは、音楽鑑賞教室で初めて『マリンバ』の演奏を聴きました。マリンバは木琴を大きくしただけの楽器だと思っていましたが、音もきれいでマリンバならではの素敵な演奏でした。もう一度演奏を聴きたいです。」（５年児童）

「わたしは、音楽鑑賞教室でマリンバとジャンベという楽器を知ることができました。演奏してくださった曲の中でも、この二つの楽器を使った『アフリカンブルース』という曲がとても迫力があって心に残りました。」（６年児童）

１５日（火）、県の保健福祉部、食品安全推進班の方をお招きして食品安全教室を開きました。

食品表示や食中毒予防、正しい手洗いの方法などを、分かりやすく説明してくださいました。

〈児童の振り返り〉

「ぼくは、食中毒は怖いなと思いました。防ぐには菌をやっつけることが必要だと思いました。手洗いで菌を減らせることが分かったので、手洗いをしたいです。」（５年児童）

「ぼくは、今日の食品安全教室で気付いたことが二つあります。一つ目は、手を洗えているようで洗えていないことが分かりました。二つ目は、食中毒の細菌は６時間で２６万個以上に増えることが衝撃でした。皆さんもしっかり手を洗いましょう。」（６年児童）

１０日（木）、４年生が見学旅行に出かけました。

たくさんの動物を見たり、実際に触れたりながら、楽しい１日を過ごしました。

〈児童の振り返り〉

「わたしは、見学旅行に行ってバードショーを見ました。最初は鳥に興味がなかったけれど、だんだん興味をもち、鳥のことをもっと知りたくなりました。」

「ぼくは、見学旅行で那須どうぶつ王国に行きました。バードショーは、いろいろな鳥の特徴について説明しながら楽しませてくれました。ショーを見られてうれしかったです。」

１０日（木）、モノづくりキャラバンの方々に来校していただき、自動車ができあがるまでの作業工程について学習しました。

児童は６人ずつのグループに分かれて一人一人が作業を分担し、一台の自動車を作り上げる体験を通して、流れ作業によるモノづくりを学びました。

また、作業を進める際には「整理整頓」が重要だということもご指導いただきました。

９日（水）、那須烏山市役所税務課の方をお招きして、租税教室を行いました。

税金の種類や税金により運営されている施設、那須烏山市の税収などについて説明していただきました。

また、税金がある社会とない社会を比べるDVDを視聴し、税金の大切さについて学びました。

塩谷南那須教育事務所ふれあい学習課から「ふれあい通信」が届きました。

ご覧ください。

８日（火）、那珂川町のあじさいホールで南那須地区音楽祭が開催され、江川小学校の金管バンドも参加しました。

今までの練習の成果を十分に発揮し、２９人で協力して演奏しました。

楽器の運搬等にご協力くださった保護者の皆様、どうもありがとうございました。

〈児童の振り返り〉

「音楽祭に出てとても楽しかったです。ステージに立って吹いたときは、練習より上手にできました。中央祭に出られない分は、クリスマス集会などをがんばりたいです。」

「本番ではとても緊張しましたが、練習を思い出して落ち着いてソロパートやサビを演奏することができました。不安な部分もありましたが、最後まで吹けてよかったです。みんなで演奏できたいい思い出です。」

８日（火）、４年生がまなびPCを活用して、ALT交流会を行いました。

ALTからの質問に、覚えた英語を使って答えていました。

７日（月）の仲よしタイムに全校集会を開き、金管バンドの発表を聴きました。

曲は、日頃練習している「聖者の行進」と地区音楽祭で演奏する「宝島」です。

校長先生から励ましの言葉をいただき、音楽祭に臨みました。

４日（金）、陶芸教室を実施しました。今回は、地域コーディネーターさんや学校支援ボランティア、市生涯学習課の担当の方々にご協力いただきました。

生涯学習課の方から、地区内で出土した縄文土器の説明を受けた後、ボランティアの方々にお手伝いいただきながら、器を作りました。

〈児童の振り返り〉

「わたしは、今日の陶芸教室で上川井の山で土器が見つかったことを初めて知りました。自分で形を最初から最後までうまくできてうれしかったです。」

「ぼくは、今日、陶芸教室をやって楽しかったことは、模様などをつくったことです。難しかったことは、飾りを作ったことです。本物の土器などがあってすごかったです。」

３日（木）、南那須中学校の栄養教諭の先生をお招きして、食に関する指導を実施しました。

「食べ物と病気の関係」や「食事によって変わる血管の中の様子」などを学習しました。

今回は、指導の後、給食にも同席していただき、児童の様子を見ていただきました。

３日（木）、算数の「中央値」や「平均値」の授業でまなびＰＣを活用しました。その際、株式会社スキットの方に操作方法をご指導いただきました。

児童は、プログラミング的思考を取り入れた教材で試行錯誤を繰り返しながら問題を解いていました。

３日（木）の２～３時間目に、社会福祉協議会とボランティアの方々をお迎えして、昔の遊び体験をしました。

〈児童の振り返り〉

「けん玉のとんがりに、１回入りました。すごくうれしかったです。」（１年生）

「わたしは、お手玉が楽しかったです。なぜかというと、最初はできなかったけど、たくさんやったらできるようにもなったからです。」（１年生）

 「わたしは、昔遊び体験をして、とても楽しかったです。どれも楽しかったけれど、特にわたしが楽しかったのはお手玉です。最初はなかなか上手くいきませんでした。でも、教えてもらって上手になってうれしかったです。」（２年生）

「わたしは、お手玉とビー玉が楽しかったです。お手玉は前に投げてしまうと長く続けることができないので、上に高く投げると上手にできることを教えてくれました。また、昔遊びを教えてほしいです。」（２年生）

栃木県PTA連合会事務局より、PTA新聞発行の案内が届きました。

興味のある方は、お時間があるときにご覧ください。

（新聞の閲覧方法）

下の緑文字の部分をクリックして通知をダウンロードした後、通知内にあるURLまたはQRコードよりアクセスしてください。

とちぎＰＴＡ新聞208ＷＥＢ版の発行について（各保護者宛）.pdf

３年生の理科の授業で、博物館の出前講座を行いました。

栃木県立博物館から３人の先生が来てくださり、子どもたちは、一緒に校庭で虫探しをしたり、虫の体のつくりなどについてお話を聞いたりしました。

昆虫の標本も見せていただくことができ、学びの多い時間となりました。

～子どもたちの感想から～

○ぼくは、はくぶつかんの人たちに虫のことを教えてもらいました。いろんな種類の虫を見せてくれました。イナゴとバッタの見分け方が分かりました。

○わたしは、虫のことについていろいろ分かりました。また、昆虫のことを調べてこん虫はかせになりたいです。

○ぼくは、虫をたくさん見てびっくりしました。いつかはくぶつ館に行ってみたいです。

栃木県建設業協会烏山支部建青会の方々が、江川小の４年生のために建設業体験を実施してくださいました。

建設の仕事に関する様々なクイズや紙芝居を見せてくださったり、ショベルカーや高所作業車に乗せていただいたりして、子ども達は建設のお仕事にとても興味をもったようでした。

子ども達の中から、未来の那須烏山市の町づくりに携わる人が出てくるかもしれません。

〈児童の振り返り〉

「このたびは、建設業協会の体験やお話を聞かせてくださり、ありがとうございました。私が心に残ったことは、ショベルカーを動かしたことです。とても勉強になったし楽しかったです。」

「ぼくは、高所作業車の体験が心に残りました。クイズや紙芝居などで建設の仕事に興味をもちました。」

自然の家での最後の食事をおいしくいただいています。

この後、退所式をして自然の家を出発します。

海岸に海水を汲みに行き、塩づくりが始まりました。

2日目の朝食です。

２日目の朝です。

今日の最後の活動は、ナイトハイクでした。

今はもう入浴も終えて、部屋ですごしています。

1日目の夕食です。

美味しく頂きました。

自然の家に到着し、入所式をしました。

これから、海岸で海水を汲んだり砂の造形をしたりします。

茨城空港に着きました。

こちらは晴れています。

幸運にもピカチュウの飛行機を見学することができました。

１１日（水）、特別支援学校の皆さんをお招きして、交流学習を行いました。

児童は、支援学校のお友達に喜んでいただけるよう、様々な催し物を企画しました。

〈児童の振り返り〉

「特別支援学校との交流をして工夫したところは、折り紙に折り目をつけておいたり、柔らかいボールを使ったりしたところです。みんなで『ばくだんボール』をしたことが楽しかったです。」

「私は、特別支援学校の子たちと交流しました。私たちの班は『魚釣り』で釣れる子と釣れない子がいましたが、みんなにメダルをあげたら喜んでもらえてよかったです。」

「特別支援学校との交流をして楽しかったことは一緒に遊んだことです。『ダンゴムシとアリ』のとき、まねをして遊びました。景品をあげたら喜んでくれて、とてもうれしかったです。また特別支援学校の友達と遊びたいです。」

２学期から新しいALTの先生がいらっしゃいました。

マレーシア出身のライ先生です。

今日は、２年生の授業に参加しました。

　９月１日（日）、江戸時代から続く地域の伝統芸能「塙の天祭」が開催されました。本校の郷土芸能クラブの子どもたちや卒業生が、これまでの練習の成果を発揮して、たくさんの参観者の前で見事な踊りを披露しました。

　指導してくださった地域の皆様、子どもたちのサポートをしてくださった保護者の皆様、大変ありがとうございました。

８月２８日の１校時、第２学期の始業式を多目的ホールで実施しました。

校長先生からは、夏休みのめあての振り返りと、２学期も「あいさつ　あんぜん　ありがとう」の「３つのあ」をがんばろうと、お話がありました。

１９日（金）は、第１学期終業式でした。

校長先生からは、始業式の話にあった「３つのあ」に気を付けて１学期を過ごせたかどうか、お話がありました。

振り返りの作文を発表した２名の代表児童も、立派な態度で発表できました。

終業式の後、児童指導担当から「交通事故の防止について」、「水の事故の防止について」、「インターネットの正しい使い方について」の３つを指導しました。　

１８日、那須烏山市長様と教育長様にお出でいただき、すこやか表彰式を行いました。

今回は、奉仕賞３名、努力賞７名、体育賞１名、親切賞１名の合計１２名の児童が受賞しました。

それぞれの児童が、市長様から表彰状を、教育長様からはメダルを授与していただきました。

受賞者の皆さん、おめでとうございました。

１１日（木）、土木事務所の方をお迎えして、５年生が水難事故防止教室を行いました。

川遊びのときに気を付けることについて動画で学んだ後、ライフジャケットを実際に身につける体験をしました。

〈児童の振り返り〉

「ぼくは、水難事故防止教室で川は浅くても流れが速くて流されてしまったり、中州に取り残されたりすることが分かりました。川で遊ぶときは気を付けようと思いました。」

「わたしが水難事故防止教室で分かったことは、川で遊ぶときにはまず天気予報を確認して、ヘルメット、ライフジャケット、動きやすいくつを準備して遊ぶことが大切だということです。遊んでいるときに急に雨が降ったり雷が鳴ったりしたら、すぐに川から逃げるようにしたいです。」

「わたしが学んだのは川についてです。小さい川でも雨が降ると水が多くなり、にごり、危険だということが分かりました。実際にライフジャケットを着ました。ライフジャケットにはポケットがあり、そこに笛がありました。その笛で助けを呼ぶことができると分かりました。」

１０日（水）、学校公開がありました。

お忙しいところご来校いただき、ありがとうございました。

お子様の学級での様子はいかがでしたでしょうか？

学校公開の後は、引き渡し訓練でした。

児童と保護者の皆様の迅速な行動により、予定していた終了時刻よりも大幅に早く終わらせることができました。

ご協力、ありがとうございました。

３日（水）、全校集会を開いて、表彰を行いました。

今回は、歯と口の健康週間と陸上大会の賞状を伝達しました。

６月２９日（土）は、今年度、第２回目の親子緑の活動でした。

今回は、志鳥と三箇地区の皆様にご協力いただきました。

今月は学校訪問や学校公開など、来校者をお迎えする行事があります。

ご協力くださった皆様、どうもありがとうございました。

２８日（金）、那須烏山警察署の方々にご来校いただき、避難訓練を行いました。

不審者が校内に侵入したことを想定して、児童は体育館に避難しました。

避難の後に、警察の方々から不審者に出会ったときの「いかのおすし」や「交通事故・水難事故の防止」などについて指導していただきました。

〈児童の振り返り〉

「わたしが避難訓練で学んだことは、不審者が来たら早めに防犯ブザーを鳴らすことです。そしていち早く逃げることです。他にも、大声を出すことや防犯ブザーを点検しておくことを学びました。」

２６日（木）、給食センターの栄養教諭の先生に来ていただいて、２年生が食に関する指導を実施しました。

今回は、よくかむことの大切さについて指導していただいた後、配膳や食事の様子も見ていただきました。

２６日（水）、３年生が校外学習で山あげ会館と和紙の里に行ってきました。

山あげ会館では、山あげ祭りで使われる山車や御神輿、かんすけじいさんの説明に合わせて動くミニチュア模型などを見学しました。

和紙の里では、和紙の原料などの説明を聞いた後、紙すき体験をしてきました。

４年生は社会科見学で栃木県庁と防災館を見学させていただきました。
県庁の見学では、栃木県の魅力について再認識するとともに、県庁の役割や展望室から見る栃木の地形などについて理解を深めることができました。
防災館では、強風体験、煙体験、地震体験、豪雨体験を通して、施設の方から「自分の命は自分で守る」という意識の大切さを教えていただきました。
今日の体験を今後の学習活動に生かしていきたいと思います。

６月１５日は栃木県民の日です。学校では１４日に、児童会レクリエーションを行いました。

全校生で県民の歌を歌った後、栃木県に関係する〇×クイズ、いちご一会ダンス、卵→ヒナ→オオルリに進化する進化じゃんけんなどを行いました。

１１日（火）、給食センターの栄養教諭の先生に来ていただいて、１年生が食に関する指導を実施しました。

いろいろな食べ物を食べる必要性について、カラフルな掲示物や紙芝居を活用して、分かりやすく指導してくださいました。

　栃木県総合教育センターから、教育相談の案内がきました。

　「保存版文書等」のほうにアップロードしましたので、ご覧ください。

６日（木）、５年生が、社会福祉協議会とボランティアの方をお招きして、福祉体験を行いました。

視覚障害者や高齢者の方々が、普段の生活でどのように感じているかを、体験を通して学びました。

〈児童の振り返り〉

「わたしは、福祉体験で高齢者体験と視覚障害者体験をしました。高齢者体験では、チラシを見ながらメモを取って字が小さいと見にくいということが分かりました。視覚障害者体験では、白杖を実際に持って目を隠しながら点字ブロックの上を歩きました。ブロックと道の差が分かりやすかったです。」

「わたしは、福祉体験をして、高齢者の方や障害をもっている方は大変だと思いました。視覚に障害があると光すら見えないし、年をとるといろいろなことができなくなります。わたしも困っている人がいたら助けたいです。」

４日（火）、エキスパートティーチャーの岡先生が来校し、５年生に指導してくださいました。

今回は、主に速く走るためのポイントをご指導いただきました。

最後に50m走のタイムを計測すると、新体力テストのときよりよい結果になった児童がたくさんいました。

１１　紅白リレー（１～６年選手）

閉会式

〈児童の振り返り〉

「ぼくが運動会を振り返って思うことは、最高の運動会だったということです。なぜなら、下級生の子たちと一緒にソーラン節を踊ったり、赤組のみんなと協力して優勝できたりしたからです。協力するということを忘れず、これからも生活していきたいです。」

「ぼくは、白組団長として白組を引っ張りました。優勝することはできなかったけど、今までで最も楽しい時間でした。中学校や高校に行っても、この思い出でがんばることができると思います。」

８　EGAWAソーラン（５・６年）

９　大玉ころりん（１・２年）

１０　ぐるぐるタイフーン（３・４年）

５　応援綱引き（５・６年）

６　祭りだワッショイ！（３・４年）

７　さいこうとうたつてん（１・２年）

２　ツバメ（３・４年）

３　赤白どっち（５・６年）

４　おさかなつりへレッツゴー（１・２年）

６月１日（土）、運動会が行われました。

開会式からラジオ体操までの様子です。

２５日（土）は、PTA親子緑の活動でした。

今回は、川井地区と区域外の皆様にご協力いただきました。

６月１日に予定されている運動会のために、全員で協力して作業を行いました。

ご協力くださった皆様、どうもありがとうございました。