2025年度
2年 今日のまなび
図画工作科の学習の様子です。
6月の歯の健康週間に向けて、絵を描きました。
5年 今日のまなび
家庭科の学習の様子です。
今日は、「お茶の入れ方」の実習をしました。
初めてやかんでお湯を沸かしたり、急須を使ったりする児童もいましたが、班の友達と協力しながら安全にお茶を入れることができました。
また、お茶うけにサツマイモで茶巾絞りも作りました。
全員でおいしくいただきました。
今日のまなび(経営訪問)
今日は、市教育委員会教育長様、教育委員様、指導主事の先生方が全学年、全学級の授業を参観してくださいました。
子供たちは、緊張した様子でしたが、いつもどおり学習に一生懸命取り組んでいました。
命の誕生
今朝、カマキリの卵が孵化しました。多くの児童がその瞬間を見ることができました。初めて見た児童が多く、しばらくの間くぎ付けでした。
1年 今日のまなび
英語コミュニケーションの学習の様子です。
担任の先生やALTといっしょに楽しい英語の学習をしました。
2年 今日のまなび
生活科「まちで春をさがそう」の学習の様子です。
今日は、学校周辺の地域を歩いて春を探しました。
たくさんの春を見つけることができました。
1・2年 学校探検
生活科の学習で「学校探検」をしました。
小学校にはどんな教室があるのか、その教室には何があるのかを探検して調べました。
2年生にいろいろ教えてもらいながら学校探検をしました。
1年生は初めて入る教室に興味津々でした。
2年生は、1年生にやさしく教える姿がたくさん見られました。
5年 今日のまなび
5年生の算数科では、「直方体と立方体の体積」の学習をしています。
今日は、複合図形の体積の求め方を考えました。子供たちは、既習の学習内容をもとに、図形を分ける求め方や足りない部分を補う考え等で工夫して体積を求めることができました。
4年 今日のまなび
算数科「折れ線グラフ」の学習の様子です。
今日から学習する単元でしたが、子供たちは、いつものように先生の説明をよく聞き、しっかり学習に取り組みました。
気温のように、変化していくものの様子を表すときには、「折れ線グラフ」を使うとよいことが理解できました。
6年 今日のまなび
理科「ものが燃えるしくみ」の学習の様子です。
今日は、火をつけたろうそくの燃え方と空気の動きを調べました。
実験からわかったことや気づいたことをその都度、ノートにメモしながら班の友達と協力して学習していました。