１０月１２～１３日は、４年生が待ちに待った宿泊学習です。

　出発式の後、おうちの方々に見送られ、なす高原自然の家に向かってバスが発車しました。

　たくさんの楽しい思い出をつくって、みんなに知らせてほしいです。

　今年度も5年生を対象に認知症サポーター養成講座が開催されました。

　健康福祉課、地域包括センター、地域の方に「認知症とはどんな病気なのか」、「どんな症状がでるのか」、「認知症の方にどう接したらよいのか？」などのお話を聞き、地域の方には、紙芝居をしていただきました。

　認知症の方は、環境やまわりの人の接し方で症状が変わるということを学びました。

　「今日から認知症サポーター」

　認知症サポーターは、認知症の「応援者」です。特別な事をする人ではありません。

　認知症の方を、温かい目で見守る人の事をいいます。自分にできることを考えて実践しましょう。

　６年生の食に関する指導では、家庭科の学習とも関連付けて、栄養のバランスのとれた献立について学習しました。

　給食センターの栄養士の方にも、いろいろな資料をもとに、分かりやすく教えていただきました。

　計画委員の進行で、リモートの児童集会を行いました。

　給食・放送・体育・図書・保健・栽培・計画委員会の後期委員長が全校生にあいさつをしました。

４～６年生の新しい委員会での活躍に期待します。

　南那須地区音楽祭に出場する金管バンドが、全校生の前で演奏を披露しました。

　南教諭の指揮で、体育館に響いた「スペース・アドベンチャー」の曲の音色。

　１０月４日の音楽祭当日も、練習の成果を発揮して精一杯演奏してきました。

　次は、県中央祭に向けて、頑張ります。

　学校支援ボランティアとして、図書整理の仕事を引き受けてくださった７名の方が、図書室の本の整理をしてくださいました。

　廃棄図書の選定や本の並べ替えをしていただき、これまで以上に、児童が本を借りやすい図書室となりました。

　ボランティアの皆様、ありがとうございました。

　９月２７日（火）５・６年生の校内陸上競技記録会が実施されました。

　全員参加の１００ｍの他、男子１０００ｍ、女子８００ｍ、走り幅跳び、走り高跳び、ソフトボール投げ、８０ｍハードルの中から、自分の得意な２種目以内の競技に挑戦しました。

図工の学習で、初めて絵の具を使いました。

筆洗やパレットをゆっくり準備して、

ドキドキしながらも、自分の好きな色を使って、楽しく描くことができました。

水を加えると、なめらかさや色の濃さが変化することに気付き、驚きの声を上げていました。

　９月２１日（水）３時間目に、３・４年生を対象に秋の交通安全教室を実施しました。

　警察署の南山さんと、市役所の小松さんから、自転車の乗り方や交通ルールについて教えてもらいました。

　実際に自転車に乗るときに、今日学習したことを思い出して、安全に乗ってもらいたいです。

　２学期の教育活動が本格的にスタートし、学校のいろいろな場面で、ボランティアのみなさんにご協力をいただいています。ありがとうございます。

　４年生の図画工作の授業では、のこぎりで木板を切る作業を手伝っていただきました。

　アートクラブでは、パステルアートの作品の作り方について教えていただきました。

　郷土芸能クラブや金管バンドでも、１学期からいろいろなことを教えていただいています。

　金管バンドは、藤平先生のご指導で、全体で合わせる練習も始まりました。

　社会科で地域の販売について学習するため、たいらや烏山店に見学に行きました。

　スーパーマーケットが行っている、環境に配慮した取組や、お客さんを集める工夫について学習しました。

　初めて入るバックヤードの様子に、興奮気味の３年生でした。

　お客さんや店員さんに質問し、スーパーマーケットの魅力について理解を深めました。

　３・４校時に、日本サッカー協会による『夢の教室』をオンラインで実施しました。

　夢先生として、元プロサッカー選手の式田高義さんにお話をいただき、夢をもつこと、夢に向かって努力すること、仲間の大切さについて学ぶことができました。

９月１２日（月）の３～４時間目に、ICT支援員の方が来校し、情報教育支援授業が行われました。

プログラミングソフト「ビスケット」を使い、プログラミングを体験しました。

操作に慣れてきたところで、漢字の組み立てを学習しました。

子どもたちは、教科書や国語ドリル、漢字ファイルを見ながら、楽しそうに漢字の組み立てを考えていました。

　いちご一会とちぎ国体・とちぎ大会で、全国から来県した方たちを、県民の育てた

たくさんの花で歓迎する事業「花いっぱい運動」に、取り組みました。

　学年ごとに、プランターにベゴニアの花の苗を植えました。

　後日、プランターを競技会場に運ぶまで、みんなで水をやって大切に世話をして

いきます。

音楽祭に向けて、藤平先生のレッスンを行いました。

４・５年生に向けた練習だったので、

基本的な音の出し方や、基礎練習の仕方などをていねいに教えていただきました。

短い時間でしたが、大きくきれいな音を出すことができました。

この調子で練習を頑張ってほしいです。

生活科の学習で、虫の観察を行いました。

大きなバッタやコオロギ、カナヘビなどを捕まえて、

色、形、大きさ、動き、足の数などを調べて書くことができました。

虫かごに顔を近づけてよく見たので、絵も上手に描けました。

　音楽の「かけ合いと重なり」の学習で、特別講師の藤平昌寿先生においでいただき、様々な楽器の音を聴く学習をしました。

　ユーフォ二アム・チューバなどの金管楽器や、マリンバ・ビブラフォンなどの打楽器を中心に、音の違いを感じ取ることができました。

　初めて見る楽器に興味津々の子どもたち。音の伝わり方の違いに気付いた子もいました。

　また、マリンバを使った曲当てゲームをしたり、身近な楽器の演奏テクニックを教えてもらったり、終始楽しそうな子どもたちでした。

　学校の近くに咲いている、シモツケコウホネの観察に行きました。

　地域コーディネーターの青木滋さんから、シモツケコウホネの特徴や歴史、花を守ってきた人たちの取組をお聞きするとともに、下川井の郷保全会長の星宮純一さんと一緒に、川の生き物を観察しました。

　初めて見る花や生き物に、興味津々の３年生でした。貴重な体験をさせていただきありがとうございました。

　きれいな水でしか咲くことができないシモツケコウホネを守るために、自分たちにもできることについて、これから学習していきます。

　川井地区・学区外の皆さんにご協力をいただいて、親子緑の活動を行いました。

　児童は、花壇や遊具の周り、保護者の皆さんは、校庭や掲揚塔周辺など、学校敷地内の様々な場所の除草・草刈りをしました。朝早くからありがとうございました。

　今回で本年度のPTA親子緑の活動は終了しました。皆さんのご協力のおかげで、気持ちの良い環境で子どもたちは生活することができました。今年1年ありがとうございました。来年度もよろしくお願いいたします。

　竜巻発生時に身を守るための訓練を行いました。

　「竜巻の正体」についての動画を見て、その恐ろしさを学んだ

後、竜巻が近づいてきたという想定で、避難体制を取りました。

窓から離れて壁際で体を丸めたり、机の下に入ったりして、頭や

首を守ろうとしました。最後に、振り返りカードに記入して、

今日の訓練で考えたことなどを書きました。

　家や通学路など、学校以外の場所で竜巻に遭遇したときには

どうしたらいいか、ご家庭でも話し合ってみてください。