日誌

カテゴリ:5年

ICT支援5年

今日は5年生のICT支援でした。5年生はスクラッチを使って、正多角形を描くプログラミングを考えました。正五角形や正六角形だけでなく、正七角形に挑戦している児童もいました。正確に書けるように何度も数値を変えて挑戦していました。

  

ふれあい活動5年

5年生はふれあい活動で、ディンプルアートを行いました。ディンプルアート・カラーという特殊な絵の具を使って、プラスチックの板に絵を描きました。児童と保護者で声を掛け合いながら、楽しく作品を仕上げることができました。