今日の学び
3年生は理科の観察をしていました。
植物の一生についての学習で、美しく咲いて終わりではなく、
その後どうなるのか、最後まで観察をします。
4年生は割り算の学習の1時間目。60÷20をどう考えればいいのか、
図や式を用いて友達と伝え合っていました。
これからひっ算の学習に入っていきます。
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3年生は理科の観察をしていました。
植物の一生についての学習で、美しく咲いて終わりではなく、
その後どうなるのか、最後まで観察をします。
4年生は割り算の学習の1時間目。60÷20をどう考えればいいのか、
図や式を用いて友達と伝え合っていました。
これからひっ算の学習に入っていきます。