今日は、英語の学習も行いました。
小学校の思い出発表に向けて文を書き、発音を確かめながら友達同士で練習をしました。
あたごタイムでは、暖かな日差しに誘われて外遊びを楽しみ、良い気分転換ができました。

卒業まで約１ヶ月となり、カウントダウンカレンダーの準備が始まりました。
自分の想いをカレンダーにして、２月から教室に掲示をします。
図工やクラブ活動（クラブ見学）にも、楽しく取り組んでいました。

今日は、１組が１年生のなわとび検定のお手伝いをしました。
６年生らしく、優しく声をかけながら跳べた数を数えてあげていました。
今年度は他の学年と交流をする機会が少なかったので、なわとび検定のお手伝いは、６年生にとって貴重な経験となりました。
  

今日は６年生として、いろいろなことをがんばりました！
２時間目（６－１）
算数の授業では、「うさぎとかめ」の話をもとに学び合いを行いました。
速さや分速といった算数の言葉を使い、算数版「うさぎとかめ」の話をグループごとに協力して作り、式や言葉を交えポスターセッションで交流しました。他の班と交流する中で、より考えが深まり充実した学習になりました!

２時間目（６－２）
体育の授業では、１年生のなわとび検定のお手伝いをしました。
一生懸命跳ぶ１年生の数を数えてあげたり、跳び方のこつを教えてあげたり、優しく接する姿から最上級生らしさを感じました！

昼休み
代表委員会がありました。後期の運営委員が中心となって、話合いを進めました。
「児童全員が静かに安全に廊下歩行をできるようにするためにはどうしたらいいか」について、各クラスの話合いで出た意見をもとに考えました。
ここでも、最高学年として活躍していました！

跳び箱運動を行いました。
今日は基本を思い出して、自分の高さに合った段数で開脚跳びをしました。
さすが６年生！準備や片付けも友達と協力して素早く行うことができました。

今日は、給食委員会の委員長と副委員長から、給食週間について放送で説明がありました。
期間中は、給食ペロリカードを利用して、「給食を残さず食べよう」運動や、クラスごとに完食調査を行います。
また、給食委員会によるクイズも行います。
給食を作って下さる方に感謝の気持ちを深め、食べ物の大切さについて考えられるよう、取り組んでいきたいと思います。
６年生は、今日もしっかりと食べていました！

音楽の授業では、感染症対策のため鍵盤ハーモニカやリコーダーの音を出すことができないため、鑑賞を中心に行っています。
今日は電子黒板を使い、普段なかなか見たり聴いたりする機会のない「雅楽」の演奏を、映像を取り入れながら鑑賞しました。
楽器の音色だけでなく、f珍しい楽器や演奏者の衣装の特徴にも気付くことができました。

昼休みに、たて割班でなわとび集会を行いました。
１０分間の限られた時間で行ったため、最高学年として素早く集合できるように声をかけたり、下級生の練習を真剣に見てあげたりしていました。

昼休みに５回目の全校一斉漢字テストを行いました。
６年生は、今日のテストに向けて今まで以上に一生懸命取り組む姿が見られました。

てこの働きについて学習しています。
今日は、つり合う時のきまりを見つけるために、グループで実験をしました。
予想が合っていたり、うまくいかなかったりと様々でしたが、楽しそうに協力して実験を行うことができました。
友達との距離をとり、実験器具を触ったらすぐに消毒をすることを徹底して行いました。