今朝の朝の活動の時間に「第5回学年一斉計算テスト」を行いました。今回の範囲は「比例と反比例」でした。
　冬休みは、中学校入学に向けて、今以上に自主学習（復習）をおこなうとよいと思います。賞賛、励ましの言葉かけをしていただけると子どものやる気が倍増すると思います。よろしくお願いします。
       

３組の音楽でスワンダフルを合奏しました。
色々な楽器を合わせて曲を演奏するのは難しいのですが、どうにか最後まで完成させることができました。
同じグループの仲間と協力して練習した成果が出せたようです。

 
 

　今日の昼休みは全校生一斉に『あたごサーキット』を行いました。６年生は投力を身に付けるための『ボール投げ』を行いました。ベースボールウｵールの的をねらってボールを投げたり、ペアになってジャベリックボールを投げたりしました。友達同士で投げ方を教え合う姿が見られました。
     

　算数科の授業では、「順序よく整理して調べよう」の学習をしています。今日は、冬休みの本の貸し出しが間近になってきたので、子どもたちにとって身近な課題で学習をしました。『本のジャンルで４つのうちから２つを選ぶと、組み合わせは全部で何通りできますか。』という学習課題で学習を行いました。子どもたちは自分の考えをしっかりともち（ノートにきちんと書きました）、小グループで考えを交流しました。１２通りと６通りの意見が出ましたが、最後には６通りであることを確認することができました。
     

今日は２組で調理実習がありました。
ジャガイモを切る厚さなどに注意しながら、調理することができました。
また、ほどよいゆで加減がどのくらいなのか考えながら、ジャガイモの様子などを確認していました。
最後はおいしく食べることができたので、ぜひご家庭でもお話を聞いてみてください。

 
 

３組では家庭科の授業で調理実習がありました。
今回のお題は「ジャーマンポテト」ということで、ジャガイモの皮むきから始まりました。ピーラーを使う子がほとんどでしたが、数が足りないので、中には包丁でスイスイ剥いていく子もいました。味付けは薄味になったグループが多かったようです。
今日の経験を家庭でも生かすことが家庭科の目的ですので、ぜひ子ども達を台所に立たせていただければと思います。
 
 

　あたごタイムに訪問おはなし会がありました。烏山図書館ボランティアの方々が来てくださり、読み聞かせをしてくださいました。
　どのクラスの児童も真剣に聞き入っていました。貸してくれた本をさっそく読んでいる児童の姿も見られました。ぜひ、御家庭でも読み聞かせをし、親子の時間を過ごしてみてはいかがでしょうか。
     

　理科で「大地のつくり」の学習をしています。今日は、実際に小塙地区、曲畑地区の地層を観察してきました。ボランティアの方々のわかりやすい説明を聞きながら、実際に地層を見学することで、しま模様が連続していることや、礫、砂、泥、火山灰などでできていること、その土地のでき方の歴史を知ることができました。とても有意義な時間を過ごすことができました。

       

　毎週、交代制で給食当番を行っています。配膳から片付けまで「さすが、６年生！！」と思うほど、友達同士協力し合って素早く活動しています。片付け終了後は、当番の子が「ありがとうございました。解散」と言ってから解散し、解散後も一列に並んで教室まで戻っています。当たり前のことが当たり前にできる６年生です。すべてが下級生のよい手本となっています。
     

　昼休みはなわとびの練習をしたり、おにごっこをしたり、ボールを使って遊んだりと楽しい時間を過ごしています。下級生と仲良く遊ぶ姿も見られました。やさしい６年生ですね。
     

　子どもたちの走力、筋持久力、投力などを伸ばし、体力向上を図る目的として、体育の授業や昼休みに「あたごサーキット」を行います。今日は、なわとびを行いました。時間いっぱい取り組み、気持ちのよい汗をかきました。
   

　家庭科の「まかせてね今日の食事」の学習では、家族が喜ぶ１食分の献立とおかずを考ええう学習をしています。今日は、実際に調理する「ｼﾞｬｰﾏﾝﾎﾟﾃﾄ」の実習計画を立てました。グループごとに、材料の分量を確認したり、分担を決めたりしました。調理実習は来週の予定です。
   

　昼休みにパンジーの苗植えを行いました。自主的に働いてくれる６年生が多く、あっという間にきれいな花壇になりました。「大きく育ってね」と声をかけながら水やりをする子どももいました。すてきな心をもった子たちをいっしょに作業ができ、とても幸せを感じる時間でした。
         

　パンジーを植えるためにあたごタイムを利用して、花壇整備を行いました。学校のために進んで作業をする子どもたちばかりでした。今日も学校のために「幸せづくりのお手伝い」ができましたね。今日の昼休みに、パンジーを植える予定です。
    

　今日の３校時に緑化活動（パンジーの鉢植え）を行いました。６年生は、１年生と一緒に行いました。初めて行う１年生に、植え方の手順や土の量などをやさしく教える姿が見られました。いつもやさしい６年生。今日もやさしいお兄さん、お姉さんとして活動することができました。
     

　今日は各学級ごとに思春期教室を実施しました。きうち産婦人科の助産師さん、那須烏山市子ども課の保健師さんを講師に迎えて、生命誕生や命の大切さ、思春期の心身の性差や変化などに関してお話をしていただきました。
         

　今日は第５回全校一斉漢字テストを実施しました。今日は何人の児童が満点とれるかな・・・？と毎回楽しみに採点をしています。明日、テストを返却します。「継続は力なり」です。これからもこつこつ漢字練習に取り組めるよう支援していきますので、御家庭でも励ましの言葉かけをお願いします。
   

　算数科の授業で「考える力を伸ばそう」の学習をしました。問題は『ある道路をほそうするのに、Aの機械は１５日、Bの機械は１０日かかります。A、Bの機械を同時に使うと、この道路をほそうするのに何日かかりますか。』でした。子どもたちは、問題を読んで、「あれ、これだけでは問題が解けないな・・・」「道路の長さは何メートルなんだろう」「作業の速さで学習したことが使えそうかな」「線分図を書けば考えられそう」などと一生懸命に問題に取り組む姿が見られました。自分の考えがまとめると、友達にわかりやすく説明しました。今までの学習の経験を生かして問題に取り組むことができています。
       

　今日は３組の児童が、烏山中学校の１年生と英語学習をしました。各自自己紹介をしたり、友達や中学生に質問をしたりしました。中学生が積極的に質問をしてくれたので、小学生はとても充実した時間を過ごせました。改めて中学生の学習への意欲の高さを感じさせられました。小学校卒業までに、誰もが恥ずかしがらずに英語で質問をしたり、答えたりすることができるようにしていきます。
     

　修学旅行の思い出の続編です。２日目、国会議事堂のあとは、JAL機体整備工場を見学しました。飛行機の飛ぶ仕組みや羽田空港の概要を聞いたり、実際に整備工場を見学したりしました。また、キャビンアテンダントやパイロットの制服を着て気分を味わいました。貴重な体験ができました。