２年生の国語科の授業で、プログラミング教育の研究授業を

行いました。

　プログラミング教材の動画から、想像を膨らませて、お話を

考える学習をしました。話の順序や様子を表す言葉など、お話

をつくるときの工夫を考えながら、楽しく活動していました。