児童会主催の全校レクリエーション（キッズミーティング）大会が２，３校時に行われました。

　縦割り班で、出発場所を分散させ、１９の問題を班で協力して解いて回ります。

　今回は、学年問題を設定し、高学年だけが問題を解くという昨年度の反省を生かし改善しました。

　どの子も楽しそうに校内を巡っていました。

　こういった縦割り班活動、いわゆる、異学年活動で子どもたちの成長を図ることができます。

　また、上級生が下級生に優しくする場面も多く見られます。学校では、そういった場を意図的に設定し、上級生自身にそういう優しさがあるのだと気付かせることも大切な役割だと思っています。