４、５年教室前の少し広い廊下に、４、５年生におすすめの本のコーナーが設置されていました。

　本が好きな子どもは、何も言わなくても図書室で本を借りて読みますが、読書が苦手な子どもはなかなか図書室に足が向きません。

　そこで、普段通る廊下におすすめの本コーナーを設け、目にすることで興味・関心が高まる工夫をしていました。

　読書が苦手な子どもは、確かに、何を読んでよいか分からないのかもしれません。

　日常的にこういった取組を実践していきたいと思います。