確かな指導力をもった教師をめざして
児童下校後、翌日の授業に向けて熱心に教材研究に取り組んでいます。
今日の放課後も、各ブロックごとに分かれて、熱心に教材研究をする姿がみられました。
荒川小学校の教職員は、確かな指導力を身に付けるために、常に学び続けています。
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児童下校後、翌日の授業に向けて熱心に教材研究に取り組んでいます。
今日の放課後も、各ブロックごとに分かれて、熱心に教材研究をする姿がみられました。
荒川小学校の教職員は、確かな指導力を身に付けるために、常に学び続けています。