第3学年技術 プログラミングの授業②
ICT支援員を講師にお招きし、3学年の技術で2回目のプログラミングの授業を行いました。
今回は、難易度が上がり、Scratch(スクラッチ)を使って「じゃんけんゲーム」を作成するというプログラミングに取り組みました。自分の出したじゃんけんにコンピュータが自動的にランダム対応できるようプログラムを作成しました。
文字
背景
行間
ICT支援員を講師にお招きし、3学年の技術で2回目のプログラミングの授業を行いました。
今回は、難易度が上がり、Scratch(スクラッチ)を使って「じゃんけんゲーム」を作成するというプログラミングに取り組みました。自分の出したじゃんけんにコンピュータが自動的にランダム対応できるようプログラムを作成しました。