日誌

校長室から

花丸 第２回学校評議員会

投稿日時 : 2019/10/09  烏山小学校  カテゴリ:今日の出来事
第２回学校評議員会を開催しました。
教職員の自己評価や児童、保護者のアンケート結果をもとに、本校の教育活動の現状について説明をしました。その後、評議員の方々からご意見や質問を頂き、有意義な話し合いをすることができました。
本日は学校公開日となっているため、評議員会終了後、子ども達の授業の様子も参観していただきました。

次回の学校評議員会は、２月５日（水）烏山中学校で開催の予定です。

ノート・レポート とちぎっ子学習状況調査結果その９

投稿日時 : 2019/09/30  烏山小学校管理者  カテゴリ:
　「とちぎっ子学習状況調査」の結果から、平均正答率と児童質問紙の回答のいくつかに相関関係があることがわかりました。
　ポイントとなる学力向上の習慣は、「家の人と学校でのできごとについて話をしている。」です。
○「家の人と学校できごとについて話をしている」について、教科平均正答率との関連を見ると、全ての学年で、肯定的な回答をしている児童生徒ほど、教科平均正答率が高い傾向が見られる。
　＜豊かな言葉や対話を大切にしましょう。＞
　　普段の生活の中で、お子さんとゆっくりと向き合い話ができるひと時をもちたいものです。
　　学校であったことなど、耳を傾けてあげてください。
　　豊かな言葉と温かい心を育みます。
　　家庭における対話を大切にしていきましょう。 

出典：平成31(2019)年度とちぎっ子学習状況調査報告書（令和元(2019)年８月栃木県教育委員会）

花丸 フィリピンの子どもたちに歯ブラシを！

投稿日時 : 2019/09/27  烏山小学校管理者  カテゴリ:報告事項
　那須烏山市福祉協議会より依頼を受け、７月～９月まで、「未使用の歯ブラシ・タオル・バスタオルを集めて、フィリピンの子ども達のためにフィリピン医療を支える会を通して、フィリピンへ送る運動」に烏山小学校も協力させて頂きました。
　保護者の皆様のご協力のお陰で、沢山の歯ブラシやタオル・バスタオルが集まりました。
　ご協力ありがとうございました。
　烏山小学校から
①歯ブラシ　　１７４本
②タオル　　　　 ９０本
③バスタオル　 １７本
を　社会福祉協議会にお願いしました。

ノート・レポート とちぎっ子学習状況調査結果その８

投稿日時 : 2019/09/24  烏山小学校管理者  カテゴリ:
「とちぎっ子学習状況調査」の結果から、平均正答率と児童質問紙の回答のいくつかに相関関係があることがわかりました。
　ポイントとなる学力向上１０の習慣の８つ目は、「自分にはよいところがあると思う」です。
○「自分にはよいところがあると思う」について、教科平均正答率との相関を見ると、全ての学年で、肯定的な回答をしている児童生徒の方が、教科平均正答率が高い傾向が見られます。
学校では、帰りの会で「今日のキラリ」として、友だちの良いところや親切にしてくれたことなどを発表している学年があります。
他の学級でも、互いのよさを認め合う機会を多く持つようにしています。
「自分には、よいところがあると思う。」と回答している自己肯定感が高い児童は、教科正答率が高い傾向にあります。
学校としても、子どもたちに自身をもって学校生活が送れるように支援していきたいと思います。
　
出典：平成31(2019)年度とちぎっ子学習状況調査報告書（令和元(2019)年８月栃木県教育委員会）

ノート・レポート とちぎっ子学習状況調査結果その７

投稿日時 : 2019/09/19  烏山小学校管理者  カテゴリ:
　「とちぎっ子学習状況調査」の結果等から、学力向上に向けて身に付けると良いと思われる学習習慣がわかりました。
　ポイントとなる学力向上の習慣は、「時間を上手に使うことを、心がけている」です。

○「時間をじょうずに使うことを、心がけている」について、教科平均正答率との相関を見ると、全ての学年で、肯定的な回答をしている児童生徒の方が、教科平均正答率が高い傾向が見られる。
　＜時間をじょうずに使うことが学力につながる＞
　家で、メディア視聴時間やゲーム使用時間が１時間以内の児童は学力が高い傾向にあります。
　テレビをだらだら見たり、ゲームをやり続けてしまったりしてはいませんか。
　家庭では、時間を決めて節度ある生活を心がけることが学力にもつながっているようです。
　時間をじょうずに使うことは、学力の向上につながるだけでなく、宿題や持ち物の忘れ物が少なくなったり、節度ある行動がとれたりするなど、子どもの成長には大切なことがたくさん身に付いていくと思います。

出典：平成31(2019)年度とちぎっ子学習状況調査報告書（令和元(2019)年８月栃木県教育委員会）