第6学年
冬を明るく暖かに(6年生)
家庭科の学習で、寒い冬の時期を暖かく過ごすための日常生活でできる工夫などについて考えています。
照度計という器具を使って、部屋の明るさを計測しました。明るさと日光、気温の関係について考えることができました。

照度計という器具を使って、部屋の明るさを計測しました。明るさと日光、気温の関係について考えることができました。
デジタルアルバム作り(6年生)
卒業制作の一つで、パソコンのムービー機能を使い、一人一人オリジナルのデジタルアルバムを作成中です。
1年生から6年生までの写真を一緒に見ていると、幼い表情からお兄さん、お姉さんの表情になっており、大きな成長を感じずにはいられません。
完成をお楽しみに!!
1年生から6年生までの写真を一緒に見ていると、幼い表情からお兄さん、お姉さんの表情になっており、大きな成長を感じずにはいられません。
完成をお楽しみに!!
租税教室(6年生)
17日(木)に租税教室が行われました。
市の税務課の職員の方においでいただき、税金とは何か、税金が支えている社会の様子などについて講話をしていただきました。
税金は自分たちの身近にあるということを認識し、よりよい社会のためにどうしていくべきか学ぶことができました。
市の税務課の職員の方においでいただき、税金とは何か、税金が支えている社会の様子などについて講話をしていただきました。
税金は自分たちの身近にあるということを認識し、よりよい社会のためにどうしていくべきか学ぶことができました。
パソコン教室がありました(6年生)
情報教育の一環としてのパソコン教室がありました。
今回はプログラミングを中心とした学習内容でした。プログラミングはパソコンやスマートフォンだけでなく、乗り物や電化製品といった、生活の中のありとあらゆるものに使用されています。
パソコン内のプログラムの仕組みを学び、プログラミングの可能性を体験しました。また作業中は、課題解決に向けて友達同士で自然な話合いが行われ、その中でも学びが深まっていました。

今回はプログラミングを中心とした学習内容でした。プログラミングはパソコンやスマートフォンだけでなく、乗り物や電化製品といった、生活の中のありとあらゆるものに使用されています。
パソコン内のプログラムの仕組みを学び、プログラミングの可能性を体験しました。また作業中は、課題解決に向けて友達同士で自然な話合いが行われ、その中でも学びが深まっていました。
親子学習会(6年生)
6日(木)は、あいにくの天気で持久走大会は延期になってしまいましたが、6年生の保護者の皆様には、親子給食・親子学習会に御参加いただきありがとうございました。
成長されたお子様との給食はいかがでしたでしょうか。小学校生活の思い出の一つになってくれたら幸いです。また、午後は、塩谷南那須教育事務所の中山先生を招いての親子人権教室を実施いたしました。『人権』について親子で考えるよい機会になったのではないかと思います。
ありがとうございました。

成長されたお子様との給食はいかがでしたでしょうか。小学校生活の思い出の一つになってくれたら幸いです。また、午後は、塩谷南那須教育事務所の中山先生を招いての親子人権教室を実施いたしました。『人権』について親子で考えるよい機会になったのではないかと思います。
ありがとうございました。