１　学校教育目標

　　心豊かでたくましく、知性と実践力に富んだ児童を育成する。

　　〇自ら進んで学ぶ子ども　（知）

　　〇友達を思いやる子ども　（心）

　　〇生命を大切にする子ども　（命）

　　〇夢をもって生活する子ども　（夢）

２　学校経営の方針

（１）国の動向、県・市のビジョン、学習指導要領の趣旨、児童の実態、保護者の願い、地域の実情、教職員の願いを

       考慮した創意ある教育課程の編成・実施・評価を通して、生きる力の育成に努める。　　　　＜生きる力の育成＞

（２）教職員としての深い愛情と高い倫理観をもち、資質・能力の向上に努める。また業務改善を進め、児童に向き合

       う時間の確保に努める。　　　　　　　　　　　　　　    　　　　　　　　　　　＜教職員の資質・能力の向上＞

（３）学校と家庭・地域との連携を密にし、家庭・地域とともにある学校づくりに努める。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                               ＜地域とともにある学校づくり＞

（４）主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善を図り、特別な教育的支援が必要な児童の理解を深めるとと

       もに、確かな学力の向上に努める。                                                                                   ＜知：確かな学力の向上＞

（５）道徳教育、人権教育及びすべての教育活動を通して、思いやりの心などの豊かな心の醸成に努める。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                    　＜心：豊かな心の醸成＞

（６）健康の保持増進と生命尊重の精神を醸成するために、自ら進んで健康に留意するとともに、自他の生命を大切に

       する児童の育成に努める。                                                                               ＜命：健康で安全な生活習慣の形成＞

（７）夢や目標と希望をもって生活できる児童の育成に努める。　　　　　　　＜夢：夢と希望をもった児童の育成＞

３　努力点

　　【今年度のテーマ（重点）： SPECIAL！（スペシャル！）

                                                 ～一人一人を大切にし、みんなで地域を熱く盛り上げ、特別な一年にしましょう！～】

（１）      知：確かな学力の向上に努める。

　　ア　表現力（コミュニケーション力）を高めるための授業改善の推進

　　イ　学ぶ意欲をもち続ける児童の育成

（２）     心：豊かな心の醸成に努める。

　　ア　インクルーシブ教育の実現に努める特別支援教育の充実

　　イ　互いを尊重し合い居がいのある楽しい仲間づくり

（３）     命：健康で安全な生活習慣の形成に努める。

　　ア　危機意識の高揚と危機回避行動の育成

　　イ　健康・運動への意欲を高める保健体育活動の推進

（４）     夢：夢と希望をもった児童の育成に努める。

　　ア　将来を考え、夢に向かって努力する態度を育成するキャリア教育の推進

　　イ　地域の人々とのつながりを広げ、ふるさとを学ぶ活動の推進