日誌

花丸 １年生　プログラミング学習

投稿日時 : 10/01  境小学校管理者  カテゴリ:

　「Viscuit（ビスケット）」を使ったプログラミング学習を行いました。

　まずは、画面の動かし方や仕組みといった基本的な操作方法からじっくりと学習を開始。操作に慣れてきたところで、これまでに学んだ内容を生かした「オリジナルの水族館作り」に挑戦しました！

　各自が自由に魚を描いて思い思いに泳がせ、画面の中に自分だけの鮮やかな水族館を作り上げていました。プログラミングの面白さを感じながら、楽しそうに取り組んでいました。